منير مقدادي
09-29-2010, 06:55 PM
قوم بطباعة هذه البطاقة على ورقة a4 مقوى ثم قص كل بطاقة على حدى
ومن ثم تغليفها بتغليف حراري للحافظ عليها .... يمكنك نسخ هذه البطاقة مرتان وأكثر
ولها عدة طرق للعب بها
1- ضع على طاولة اللعب 4 بطاقات بأرقام مختلفة مثلاً أو أكثر
7 و 4 و 3 و 1
ثم قوم بتوزيع 10 أوراق لكل لاعب أو أكثر أو أقل من ذلك
فالذي يملك بطاقة رقم 1 أو 3 أو أي بطاقة باستطاعته أن يأخذ الورقة الموجدة على الطاولة والتي تطابق البطاقة التي عنده
أما إذا يملك بطاقة رقم 7 فهو يستطيع أخذ بطاقة رقم 7
وبطاقتان 3 و 4 لأن مجموعهما 7
وبهذه الطريقة تعلم الطفل عملية الجمع
2- يمكن بأن تضع فراغ لبطاقة و علامة - و رقم 5 وعلامة = ثم 12 واسأل الطفل أي رقم إذا طرحنا منه 5 أعطانا رقم 12 .... وبالتأكيد يجب على الطفل اختيار بطاقة رقم 17
3- يمكن أن تأخذ بطاقتان واحدة برقم 34 ورقم 43 ويتوجب على الطفل وضع علامة أصغر من أو أكبر من أويساوي بين الرقمين
4- يمكن أن تسأل الطفل ترتيب الأرقام من 1 وإلى الرقم الذي تحددينه له
5- يمكن أن توزع البطاقات بشكل عشوائي ولكن بالتساوي
ثم تأخذ البطاقات وهي مقلوبة لدى الطرفين برميها على طاولة اللعب وذلك بالتناوب فلنفترض رمى أحد اللاعبين رقم 6 ورمى اللاعب الذي بعده رقم 6 فتصبح الأوراق كلها من نصيب الفائز وهذا ينفع مع الأطفال من سن 3 سنين وذلك لكي يتعلموا تشابه لأرقام
6- ممكن أن تقوم بخربطة الأوراق ثم تسأل الطفل بترتيب الأرقام بشكل تصاعدي أو تنازلي أو أن يضع كل الأرقام المتشابهة مع بعض ويمكن أن تجعلها منافسة بينك وبين الطفل لإضفاء جو من المرح
ومن ثم تغليفها بتغليف حراري للحافظ عليها .... يمكنك نسخ هذه البطاقة مرتان وأكثر
ولها عدة طرق للعب بها
1- ضع على طاولة اللعب 4 بطاقات بأرقام مختلفة مثلاً أو أكثر
7 و 4 و 3 و 1
ثم قوم بتوزيع 10 أوراق لكل لاعب أو أكثر أو أقل من ذلك
فالذي يملك بطاقة رقم 1 أو 3 أو أي بطاقة باستطاعته أن يأخذ الورقة الموجدة على الطاولة والتي تطابق البطاقة التي عنده
أما إذا يملك بطاقة رقم 7 فهو يستطيع أخذ بطاقة رقم 7
وبطاقتان 3 و 4 لأن مجموعهما 7
وبهذه الطريقة تعلم الطفل عملية الجمع
2- يمكن بأن تضع فراغ لبطاقة و علامة - و رقم 5 وعلامة = ثم 12 واسأل الطفل أي رقم إذا طرحنا منه 5 أعطانا رقم 12 .... وبالتأكيد يجب على الطفل اختيار بطاقة رقم 17
3- يمكن أن تأخذ بطاقتان واحدة برقم 34 ورقم 43 ويتوجب على الطفل وضع علامة أصغر من أو أكبر من أويساوي بين الرقمين
4- يمكن أن تسأل الطفل ترتيب الأرقام من 1 وإلى الرقم الذي تحددينه له
5- يمكن أن توزع البطاقات بشكل عشوائي ولكن بالتساوي
ثم تأخذ البطاقات وهي مقلوبة لدى الطرفين برميها على طاولة اللعب وذلك بالتناوب فلنفترض رمى أحد اللاعبين رقم 6 ورمى اللاعب الذي بعده رقم 6 فتصبح الأوراق كلها من نصيب الفائز وهذا ينفع مع الأطفال من سن 3 سنين وذلك لكي يتعلموا تشابه لأرقام
6- ممكن أن تقوم بخربطة الأوراق ثم تسأل الطفل بترتيب الأرقام بشكل تصاعدي أو تنازلي أو أن يضع كل الأرقام المتشابهة مع بعض ويمكن أن تجعلها منافسة بينك وبين الطفل لإضفاء جو من المرح